Durante esta clase hicimos una lluvia de ideas/brainstorming (según vemos en la foto de nuestra izquierda) de la cual teníamos que elegir mínimo 5 ideas relacionadas con el concepto de la educación.
Este ejercicio me ha parecido muy interesante, ya que hemos podido apreciar como cada persona tiene una definición propia pero no por ello incorrecta.
En resumen, me ha gustado este ejercicio por el grado de subjetividad que existe en el mismo.
Enseñar: el trabajo de la educación es
introducir ciertos contenidos que son básicos para a partir de esos cimientos
poder construir.
Aprender: el maestro enseña, pero también aprende
de los casos que se producen dentro del aula en el que se encuentra. En este
aprendizaje del profesor interviene la ciencia que estudia el desarrollo social
también llamada Sociología.
Cultura: por medio de la educación el maestro se
encarga de inculcar a los alumnos cultura condicionada al nivel del desarrollo de
este. De la misma manera el profesor debe estar en este aspecto y en muchos más
en constante desarrollo siguiendo el ritmo de la sociedad.
Socializar: el maestro se ocupa de conocer la sociedad, puede
brindar un valioso instrumento para entender ciertos hechos que favorecen o
dificultan el aprendizaje escolar, y la tarea de enseñanza: los problemas de
conducta, la violencia escolar, la apatía, el desinterés por aprender, la
discriminación, la deserción escolar, etcétera, aplicando un análisis macro
sociológico, al estudio micro-sociológico de la realidad aúlica.
Orientar: es vital, pues deberemos aconsejar al
alumno en todo momento, cuidar de que sus actividades sean las más adecuadas
para su desarrollo académico e incluso identificar pasiones y vocaciones para
poder asesorar, de forma más personalizada, sobre cuál puede ser el futuro
profesional de cada estudiante.
Educar es enseñar para
formar al individuo tanto académica como moralmente. En este proceso entra en
juego el aprendizaje de ambas
partes, el alumno ya que debe interiorizar contenidos y ganar cultura y el maestro mediante la orientación y siguiendo las leyes de la
sociología.
